
Учащиеся изучали алгоритмы маршрутизации, необходимые для оптимизации времени ожидания и скорости доставки. Они знакомились с концепцией больших данных, которая позволяет службам такси анализировать потоки пассажиров и прогнозировать спрос. С помощью моделей и графиков дети научились визуализировать данные, что добавило интерес в процесс обучения. В ходе практических заданий они имитировали работу диспетчерской службы, настраивая параметры для достижения наилучшего результата. Этот урок вдохновил молодых умников на дальнейшее изучение технологий, показывая, как зная математику и информатику, можно улучшать повседневную жизнь.